本篇文章给大家谈谈有纪念意义的礼物送老师，以及纪念礼物给老师送什么的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
写这个题目的时候，就在想会不会引起很多人想法。
这个话题，是因为昨天儿子要去学校领取合格证书，是最后一次进入学校见老师机会。三年来，高中班主任朱老师年轻有活力，对儿子性格发展起了决定性作用，因为老师的喜欢，赞赏，儿子越发开朗阳光，每天都是开心上学，充满阳光！身为父母甚是欣慰！老师毕业亲自给每个孩子制作小钥匙牌。
此图，就是超有爱心的钥匙牌。儿子很珍惜一直拴在家门钥匙上，可想而知在孩子心目中老师地位了。等我这波学生小学毕业，也打算做个。太有纪念意义了！
儿子也心怀感恩，想感谢老师。我超级赞同：“儿子，毕业了，去看望老师，想送啥就送。妈妈也为表达谢意准备个礼物，感激老师对你的教诲，可以不？”儿子甚是欢喜：“好呀，给朱老师个惊喜！”当老师的我，紧忙解释道：“毕业了，这可不是送礼，是感恩！”的确是，老师是慧命父母，也要感恩、孝顺…
还没一个小时，听到门声，这么快取回来了，只见儿子满头大汗，急赤白赖道：“我都没敢逗留，就怕老师不要，赶紧跑回来了！”唉，孩子想表达感恩之情，都那么小心翼翼，估计老师也是胆战心惊…
都毕业了，今天班主任朱老师还挨个私信发在校拍的证件照…真是辛苦了！此图留个纪念。我是衷心表达家长感谢之情，礼物是什么不重要，重点都心怀感恩之情！
“人贵知恩，贵在感恩”我一直觉得：怀感恩之心，行感恩之事。人生已半，回头望去，有多少人帮助了我们，有多少爱点燃了寒冷的冬天。人生之路，感恩有他们，才变得平稳顺遂。其实，感恩不应该存在于某一天，而应该在每一分每一秒，每一次以心换心的交往中。相信懂得感恩的人，便是这世上最富有的人。
忽然想起以前电影《夏洛特烦恼》，有一个场景：班主任王老师和学生们聚集一起。多年不见，但送收音机和送电视机的，王老师对他们的名字脱口而出。而送挂历的大春，王老师想不起来了。多么讽刺的环节，影片中王老师会根据收到礼物区别对待学生。这样的老师，因为社会放大镜，感觉都不是极个别现象了似的。
这种老师肯定有，唯利是图，格局小。但我相信身边老师都不会觍着脸要礼物。在媒体宣传下，导致很多家长觉得必须送礼，就能得到特殊关照孩子似的 …。其实大部分老师都是有良知的，根本没必要。
家长普遍认为老师收礼就会对孩子上心，多关照似的。其实，这样会导致家长与老师之间的互动越来越具有功利性…何必为了蝇头小利而葬送自己师德。我也相信，我身边老师都是有智慧，做人都有格局。说白了，这就是做人底线，一担拉开口子，拦也拦不住…
中国历来尊师重道，特殊节日里，用送礼表达对老师的感激之情本无可厚非，但现如今，却成了不少家长焦虑，“礼数”如何把握。家长犯愁，老师也愁呀，拿着都会觉得是烫手山芋…抹不开面，推脱不了，相信必回礼！
说到底，教书是个良心活，想要完全杜绝这种不良之风，还要靠老师和家长的操守。大家终归还是想守住老师这份高尚职业的体面。
底线，是每个人做人的根基，更是为人处世的核心。“仰不愧于天，俯不怍于地”。行事堂堂正正，守住了该有的底线，才久立于世而不败。人这一辈子，滴水之恩，定当涌泉相报；他人恩惠，必然永记心间。懂得知恩图报，人生必然收获幸福。
踏实做人、勤勉做事，才是真正的明智之举。人这一辈子，有所为，有所不为。什么事情能做，什么事情不能做，内心一定要有所权衡。殊不知，小胜靠智，大胜靠德。
共勉： 唯有守好初心，不丢底线，日子才会踏实可爱，自己才能幸福心安。
祝福所有老师：暑期调养好身体，开心快乐每一天！
2023、7、15
近日，有高三学生在课堂上送老师五花肉当礼物，此举即新颖有趣，又暗含古意，充分诠释了师生之间的情意。
古代学生与初见先生面时，必先奉赠礼物，以表示敬意，这就是"束脩"的来历，其中当然也包括有“学费”的意思在内。
所谓的"束脩"就是捆成一捆的咸肉干，想来在古代时杀猪吃肉并不是常事，好不容易有了肉，又没有冰箱储存的便利条件，只好晒成肉干。
对于这种既珍贵又便于保存的肉食，用来送给先生作礼物是最恰当不过。
现在的学生上学自然跟古时所读的“私塾”有着天差地别，教师也有着自己的薪酬，而且也反对收受学生的礼物。但此次漳州学子所做的送五花肉的行为，真可以说是雅俗共赏了。既表达了学子们对于“传道、授业、解惑”的老师的感谢之情，又体现出了对于老师们辛勤教学付出心血的敬重。
作为老师收到五花肉时开心的笑容就更好理解了，一方面能够体会到学生们“尊师重道”的诚挚之意，对于这种源自古礼的行为有发自内心的欣慰之情；另一方面，感受到自己在教学中的努力付出得到了认可和尊重，这种职业自豪感更是多少金钱都无法衡量的。
所以，个人认为，这种“束脩之礼”行为虽说不宜倡而行之，也上升不到“尊师重道”这样的高度，但至少值得鼓励，也可算作是针对目前社会上辱骂、殴打教师等不端行为的一种反击吧。
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