本篇文章给大家谈谈送女老师什么礼物好呢?，以及送女老师礼物什么好 高档一点的的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
近日，有高三学生在课堂上送老师五花肉当礼物，此举即新颖有趣，又暗含古意，充分诠释了师生之间的情意。
古代学生与初见先生面时，必先奉赠礼物，以表示敬意，这就是"束脩"的来历，其中当然也包括有“学费”的意思在内。
所谓的"束脩"就是捆成一捆的咸肉干，想来在古代时杀猪吃肉并不是常事，好不容易有了肉，又没有冰箱储存的便利条件，只好晒成肉干。
对于这种既珍贵又便于保存的肉食，用来送给先生作礼物是最恰当不过。
现在的学生上学自然跟古时所读的“私塾”有着天差地别，教师也有着自己的薪酬，而且也反对收受学生的礼物。但此次漳州学子所做的送五花肉的行为，真可以说是雅俗共赏了。既表达了学子们对于“传道、授业、解惑”的老师的感谢之情，又体现出了对于老师们辛勤教学付出心血的敬重。
作为老师收到五花肉时开心的笑容就更好理解了，一方面能够体会到学生们“尊师重道”的诚挚之意，对于这种源自古礼的行为有发自内心的欣慰之情；另一方面，感受到自己在教学中的努力付出得到了认可和尊重，这种职业自豪感更是多少金钱都无法衡量的。
所以，个人认为，这种“束脩之礼”行为虽说不宜倡而行之，也上升不到“尊师重道”这样的高度，但至少值得鼓励，也可算作是针对目前社会上辱骂、殴打教师等不端行为的一种反击吧。
送女性老师的礼物，避免送香水、服饰、首饰相关的，这些比较隐私，容易引起误会，
每位女士都是爱美丽的，给女老师最好送养颜和健康之类的作为礼物。
比如：四个春天的藏红花，美因子的花茶，碧潭飘雪的茉莉花都是泡水喝的，老师坐在办公室在茶杯就可以放点，不论上课还是下课都很方便，不但减轻疲劳，还很养颜提神。
有不少老师都看过《四个春天》的文学作品，春天美美的，更何况是四个春天，就以此为例。
一、四个春天藏红花
这款里面的花丝是6A长丝，长度大概3-5厘米每根，这是藏红花里的高档长丝了，
在古时，藏红花与黄金等价，现在又称之为“花中黄金”，每10万朵花才能产出1公斤干藏红花花丝，而且每根花丝都要靠纯手工剥离，可见藏红花的名贵程度。
四个春天藏红花
藏红花现在主要用来养生，每次泡水只需要几根就可以，像泡茶一样，一次只放3到5根花丝即可，能达到很好的养生美容效果，藏红花又被称为“让女人美丽的花”。
四个春天藏红花
藏红花本身就是原生态农产品，未经化学加工，都是传统滋补农业产品，养颜、养生、提神，不论产品本身还是包装设计，四个春天的藏红花给人感觉就是高端，非常适合作为礼物送女性老师。
四个春天藏红花
二、四个春天藏红花、冬虫夏草、西洋参
前面讲了藏红花，这款也是高档皮革包装，里面除了藏红花外，还有冬虫夏草和西洋参，这三种都是名贵礼品，同样很适合送女性老师，高端，健康。
四个春天藏红花、冬虫夏草、西洋参
冬虫夏草能调节女性的内分泌系统，祛除皮肤的色素沉着，滋润皮肤，具有美容养颜的作用，
西洋参也是泡水喝的，当然还可以煲鸡汤、鱼汤等，西洋参能帮助睡眠、滋阴补气等作用，
四个春天藏红花、冬虫夏草、西洋参
功能与作用，这些网上介绍的都很多，这里就不过多展开了，这盒里面还有4个白色陶瓷罐，具有收藏价值，2瓶红色装的藏红花，2瓶冬虫夏草，
四个春天藏红花、冬虫夏草、西洋参
高档红色礼盒包装，送老师，不但实用，更显得健康有品味！
近日，有高三学生在课堂上送老师五花肉当礼物，此举即新颖有趣，又暗含古意，充分诠释了师生之间的情意。
古代学生与初见先生面时，必先奉赠礼物，以表示敬意，这就是"束脩"的来历，其中当然也包括有“学费”的意思在内。
所谓的"束脩"就是捆成一捆的咸肉干，想来在古代时杀猪吃肉并不是常事，好不容易有了肉，又没有冰箱储存的便利条件，只好晒成肉干。
对于这种既珍贵又便于保存的肉食，用来送给先生作礼物是最恰当不过。
现在的学生上学自然跟古时所读的“私塾”有着天差地别，教师也有着自己的薪酬，而且也反对收受学生的礼物。但此次漳州学子所做的送五花肉的行为，真可以说是雅俗共赏了。既表达了学子们对于“传道、授业、解惑”的老师的感谢之情，又体现出了对于老师们辛勤教学付出心血的敬重。
作为老师收到五花肉时开心的笑容就更好理解了，一方面能够体会到学生们“尊师重道”的诚挚之意，对于这种源自古礼的行为有发自内心的欣慰之情；另一方面，感受到自己在教学中的努力付出得到了认可和尊重，这种职业自豪感更是多少金钱都无法衡量的。
所以，个人认为，这种“束脩之礼”行为虽说不宜倡而行之，也上升不到“尊师重道”这样的高度，但至少值得鼓励，也可算作是针对目前社会上辱骂、殴打教师等不端行为的一种反击吧。
近日，有高三学生在课堂上送老师五花肉当礼物，此举即新颖有趣，又暗含古意，充分诠释了师生之间的情意。
古代学生与初见先生面时，必先奉赠礼物，以表示敬意，这就是"束脩"的来历，其中当然也包括有“学费”的意思在内。
所谓的"束脩"就是捆成一捆的咸肉干，想来在古代时杀猪吃肉并不是常事，好不容易有了肉，又没有冰箱储存的便利条件，只好晒成肉干。
对于这种既珍贵又便于保存的肉食，用来送给先生作礼物是最恰当不过。
现在的学生上学自然跟古时所读的“私塾”有着天差地别，教师也有着自己的薪酬，而且也反对收受学生的礼物。但此次漳州学子所做的送五花肉的行为，真可以说是雅俗共赏了。既表达了学子们对于“传道、授业、解惑”的老师的感谢之情，又体现出了对于老师们辛勤教学付出心血的敬重。
作为老师收到五花肉时开心的笑容就更好理解了，一方面能够体会到学生们“尊师重道”的诚挚之意，对于这种源自古礼的行为有发自内心的欣慰之情；另一方面，感受到自己在教学中的努力付出得到了认可和尊重，这种职业自豪感更是多少金钱都无法衡量的。
所以，个人认为，这种“束脩之礼”行为虽说不宜倡而行之，也上升不到“尊师重道”这样的高度，但至少值得鼓励，也可算作是针对目前社会上辱骂、殴打教师等不端行为的一种反击吧。
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