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毕业典礼给老师送礼物以及毕业典礼上送老师什

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温暖!有爱!小学要毕业了,孩子们收到老师自制的毕业礼

长江日报大武汉客户端6月15日讯(记者刘嘉 通讯员常元梅)又是一年毕业季来临,6月15日,江汉区大兴路小学六年级的孩子们收到了老师自制的“毕业礼”。汉字卡片、手工花篮、漫画肖像……老师们把心意融进了这些小礼物,给毕业生送上了最特别的祝福。

“90后”语文教师涂超群平常就喜欢研究汉字的发展史,喜欢练练小篆。她把对全班学生的希望和祝福用一个个小篆体汉字表达出来,给每个学生制作了专属卡片。“老师想送你一个‘爱’字,虽然你平时不怎么喜欢表达你的感情,但你的一言一行都表达着你对班级的热爱。”“‘惜’字有珍惜之意,希望你不要荒废光阴,学会珍惜时间。”33个孩子,33张汉字卡片,每一张都将成为孩子的“独家记忆”。

杨艳芬老师将学校的环保教育理念融入自己的礼物中,她把毛线和纸杯收集起来,编织成42个精美的创意花篮,班里孩子一人一个。黄色蔷薇代表“永远微笑”、栀子花代表“永远爱你”、一串红代表“健康平安”……她用花语寄托自己对孩子们的期望。

美术老师陈小梅为班里的每个孩子画了一幅漫画肖像。这一个月来,课间、午休时间,她都坐在孩子们面前边看边画。陈小梅说:“每个孩子的成长经历、个性特点不同,呈现出的精神面貌也不一样,有的自信、有的阳光、有的内敛……我用孩子们喜欢的漫画形式画出他们的样子,让他们看到可爱、有趣的自己,感受到老师对他们的喜爱。”

刘畅老师用每个学生的名字创作了藏头诗,写在贺卡上。“王氏之子志四方,裕华诗书美名扬。茗溪凛然登巅峰,未来可期耀光芒。”这是送给腹有诗书气自华的王裕茗同学的;“刘家男儿心智明,浩瀚万里凌志行。宇寰腾跃绽光彩,辉华之气满门庭。”这是送给胸有大志、努力学习的刘浩宇同学的;“徐家女儿心纯善,嘉年展翼不一般。慧心力学志可叹,谦恭质朴堪称赞。”这是送给心性淳朴善良的徐嘉慧同学的。刘畅希望用特别的藏头诗给同学们特别的鼓励。

孩子们收到这些温暖有爱的礼物,都兴奋不已。一向腼腆的汤许嫣同学激动地说:“小小毕业礼,浓浓真情谊。看到这些礼物,我就想到老师们的微笑,想到小学生活中那些美好难忘的画面。”男生高天乐也说:“就要离开亲爱的母校,离开亲爱的老师们,心里有太多太多的不舍,这些毕业礼我会一直珍藏在自己的书桌里,让它陪伴我,激励我努力向上,做更优秀的自己!”

老师们制作的“毕业礼”。 通讯员常元梅 摄

“这些温暖有爱的毕业礼很有意义,它传递着真情、祝福、温暖与爱。”大兴路小学校长王继承说,相信这些礼物将成为孩子们童年生活、成长路上难忘的珍贵记忆。

【编辑:丁翾】

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慕了,人手一份的毕业礼物!看作家查尔斯为学生准备怎样的送别礼

 

20 专业人士

在哥伦比亚的第一个学期,赛林格只是

望着窗外。第二个学期,

他还是望着窗外。

——惠特•伯内特

1939年1月,塞林格回到学校。但不是作为大学生,至少名义上不是。我在其他传记中读到的是“塞林格在哥伦比亚大学注册”。这说法就像在医生办公室墙上赫然挂着哈佛大学文凭,细看才发现这位医生上的是哈佛夜校。塞林格的真实情况是,他进的是哥伦比亚大学附校,现在叫“通识教育学院”。

和现在一样,当时的学生也是鱼龙混杂,既有继续追逐写作梦想的成年人,半吊子的哥伦比亚大学肄业生,也有仕途坎坷的年轻学术难民,人人水深火热,这是塞林格所在的群体。

附校的老师一般是哥伦比亚大学的助理教授,而非教授,自己往往也是作家和编辑。一些老师专注于他们的文学工作,对教学兴趣寡淡,有些甚至本末倒置。塞林格在春季学期选修了两门课,取得了极其优异的成绩。

查尔斯•汉森•汤恩是位高产作家,发表过大量体裁各异的作品——新闻、剧本、小说、诗歌。他热情奔放、才华横溢,在二十世纪上半叶动荡的杂志出版界闯出了名堂。他曾与西奥多•德莱赛共事于《廓形》(听起来像是一本讨论政治或美学的严肃杂志,其实是介绍菜谱和刺绣图案的时尚刊),编辑过《时髦精》这本后来被H•L•门肯和乔治•简•纳森接手并令其扬名的杂志,还在大刊《时尚》和《时尚芭莎》干过。1939年,查尔斯出版过一本书名暧昧的新书《绅士行为:查尔斯•汉森•汤恩的男人礼仪书》,这算是一种观察,还是一份指南?

塞林格的世界充斥着绅士和年轻的先行者,他们不循规蹈矩,非常清楚什么样的行为会让他们无法忽略束缚的存在,尽管他们鄙视束缚。霍尔顿•考尔菲德反戴的鸭舌帽无疑是这种鄙视的象征,可塞林格身边的反叛者们没这么招摇,这些绅士和先行者可不会像个流浪汉一样四处游荡。

查尔斯教诗歌,他写的所有诗歌都押韵。塞林格,或者从大学辍学过两次的人也许会对下面的诗歌章节感兴趣:

他跌跌撞撞回到上帝那里,

歌还有一半没写,活还有一半没做。

谁知道他那淤青的双脚走过哪些地方,

又赢得了何等沉重的安宁与痛苦?

我希望上帝微笑着握起他的手,

说,“可怜的流浪儿,激情四射的蠢蛋!

生命之书难懂

为什么不留在学校?”

最后一学期,查尔斯送给塞林格一份特别的礼物:一本他自己的诗集,附有一个激情四溢的签名,当然全班学生也人手一本:

给杰罗姆•塞林格,因他坚持不懈地完成了哥伦比亚大学1939年春季课程。1939年5月,纽约,查尔斯•汉森•汤恩赠。

查尔斯习惯收藏学生的作品,也许他真心喜欢这些习作。其中有一首塞林格创作的名为“纽约早秋”的诗,这首诗流露出塞林格最终没有踏上诗途的种种迹象,它让人惊讶地以性爱结尾——在对树叶和太阳做了押韵的描述后,天真无邪的叙述者满怀惊喜地游荡在一群年轻裸女组成的荆棘间。

诗人点评那些迷人的貂皮。书中没有提到大衣什么的,只有一个充满暗示的词“貂皮”。整首诗最终以“女士(ladies)”这个在希腊语里表示地狱的单词作为尾韵。最后三句则宣告了诗人对女性“硬跟鞋”的热爱,“硬”字被反复使用。

就像那些迷人的史前化石,这些词句与纽约这座城市声色相和,也暗示了在中央公园遭遇一场艳情的年轻渴望和强烈冲动,而空留的惆怅则反射出锈绿色的光芒。这种不加润色和打磨的渴望,是霍尔顿•考尔菲德心声的一部分,其中有关性、惩罚、感激的诗句,让人体会到塞林格三联画中第一联的主题。

对师德违规“零容忍”!教育部曝光7起违反教师职业行为十项准则典型案例

中国青年报客户端北京8月16日电(中青报·中青网记者 樊未晨)今天教育部在其官网公开曝光了第十三批7起违反教师职业行为十项准则典型案例。据了解,7起典型案例涉事教师均已受到严肃处理。

教育部指出,各地教育部门和学校要持续完善师德师风建设长效机制,把严格的制度规定和日常教育督导相结合,突出全员全方位全过程师德养成,引导广大教师自律自强,形成自觉践行良好师德、维护良好师风学风的有利环境。

教育部有关负责人强调,要依法依纪依规严肃惩处师德违规行为,对情节严重、影响恶劣的教师,根据《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》《最高人民法院 最高人民检察院 教育部关于落实从业禁止制度的意见》《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》,撤销或丧失其教师资格,列入教师资格限制库,清除出教师队伍,严把教师入口关。

据了解,7起违反教师职业行为十项准则典型案例涉及“违规获取津贴”“收受学生家长礼品礼金”“体罚幼儿”等问题,具体案例如下:

案例一、宁夏大学教师马某某违规获取津贴问题。2019年9月至2022年5月,马某某擅自给他人发放津贴、违规领取管理绩效和教学工作量津贴。马某某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,给予马某某党内严重警告处分,给予其政务降级、专业技术岗位等级由三级降至四级等处分,对其违规滥发和超标准领取的津贴予以悉数上缴。对所在学院党总支书记进行诫勉谈话。

案例二、辽宁省阜新市细河区育才小学教师徐某某收受礼品礼金问题。2021年至2022年期间,徐某某多次收受学生家长礼品礼金。徐某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第九项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定,给予徐某某记过处分,三年内不涨工资、不晋级、不评优,停职至2023年8月31日,停职期间不发工资,停职期满后调离学校。对所在学校党支部书记进行诫勉谈话,给予校长警告处分。

案例三、山东省淄博师范高等专科学校教师张某不雅行为问题。2021年8月,张某拍摄并在网上保存不雅视频,后被泄露。张某的行为违反了《新时代高校教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,给予张某党内严重警告处分,给予其撤职、专业技术岗位等级由十级降至十一级等处分,并调离教师岗位。对所在系党支部书记、行政副主任进行约谈,责成系党组织向学校党委作出深刻检查。

案例四、甘肃省张掖市民乐县民族小学金贝贝幼儿园教师樊某某体罚幼儿问题。2022年5月,樊某某在组织幼儿排练时出现体罚幼儿行为。樊某某的行为违反了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》第六项规定。根据《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》等相关规定,给予樊某某解聘处理,责令该幼儿园所属小学校长作出深刻检查,并给予其免职处理。

案例五、陕西省延安市宝塔区延安培植中学(附设小学)教师刘某体罚学生问题。2022年5月,刘某在对学生教育管理中出现推搡打骂等体罚行为。刘某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定,给予刘某解聘处理,责成其向家长及学生承认错误。对所在学校执行校长给予停职处理,对学校进行全区通报批评,取消当年评优资格。

案例六、四川省泸州市纳溪区棉花坡学校教师徐某骚扰学生问题。2022年12月,徐某因引诱、侮辱女学生,公安部门依法对其处以行政拘留处罚。徐某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第五项规定。根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》等相关规定,给予徐某解聘处理,撤销其教师资格,列入教师资格限制库。对所在学校党支部书记、校长,德育主任进行立案审查,对校务监督委员会主任进行诫勉谈话。

案例七、贵州省铜仁市碧江区和平中心小学教师吴某某猥亵多名学生问题。2022年12月,吴某某因多次猥亵多名不满12周岁的学生被法院判处有期徒刑14年。吴某某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》第七项规定。根据《事业单位工作人员处分暂行规定》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《最高人民法院 最高人民检察院 教育部关于落实从业禁止制度的意见》等相关规定,给予吴某某开除处分,丧失其教师资格,列入教师资格限制库,终身不得重新申请认定教师资格,终身禁止其从事密切接触未成年人的工作。对所在学校校长进行诫勉谈话并作免职处理。

责任编辑:原春琳

来源:中国青年报客户端

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