本篇文章给大家谈谈老师生日什么礼物最好，以及给老师的生日礼物推荐的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
从幼稚园到小学、初中直到高中甚至到上大学，我们都遇见过无数的恩师，有些学生或者家长常怀感恩之心，想送个礼物给老师以示表达感谢。
殊不知，作为一名教师背后总会生出许多谣言，大家从小学到初中阶段都见识过有些家长为了拉动师生关系，买烟买酒送给教师，在农村中学这样的案例非常多，有时候因为学校要开除违规学员，家长就会买鸡鸭送给班主任老师，好让班主任老师开恩，平时多给孩子们一些学习上的关照，甚至有些学生希望老师能够给孩子安排一个好点的座位，也是经常买各种礼物赠送老师，作为一名老师对于学生或者家长给予的礼物应该收还是不应该收？不妨学习下这些常识。
为人师表，教书育人是老师最本质的工作，不管学生有没有送礼，我们都应该将教育这件事做到极致，而不是因为有了孩子的奖励，才尽心尽力。
学生或者家长送老师礼物也分年龄阶段，如果是中、小、学、大学阶段因为都还在用父母的血汗求学，老师千万不要收学生的礼物，当然如何是特殊情况就两个，例如：因为教师节来临，全班同学一起买个礼物光明正大的在上课前送给老师，表达对恩师的感谢之情，像这种礼物是可以收的，也不算受贿。
但是老师们需要注意了，千万不能私下收学生的贵重礼物或者不能以获取知识诱惑学生送礼，这不配为人师表的风范。
我记得我上初中那会，我们班上就出现过这种情况，说某某班主任贪财，那为什么会说班主任老师贪财呢？因为这位学生之前比较调皮捣蛋，经常违反班纪班规，最终班主任说不要他，于是孩子回家告诉家长，家长就私下赶集送了一只鸡给班主任老师，然后他就正常来学校读书了。
这件事情是由学生们私下谈起我才知道，原来真有这样贪财的老师，估计在现在这个年代，一般的老师也看不上一只鸡了，但是其它受贿的现象还是存在。
作为一名人民教师，教书育人是理所应当，就算没有礼物的奖励与诱惑，我们也应该兢兢业业将课上好，也要明白凡事对事不对人，不能因为孩子违反校纪校规，学生家长送礼就将孩子的犯规行为抹掉，用这种方法来教育孩子，对学校的规章制度处罚方法并不明智。
为什么呢？如果其它同学也按这个同学的方法来行事，那学校还怎么办下去？校风又怎么能好呢？所以为人师表要懂得自己的职业道德与立场，不能被一些小礼物诱惑，而害了这些孩子。
送礼物的形式可以多种多样，如果是仅仅私下里请教老师一些学习上的问题，或者去某个饮料店喝杯饮料以示感，像这种小邀请还是可以接受的，也不会给老师生带来太多负面影响，在双方达成一致的协议时小小的邀请并不算受贿。为人师表一定要有老师的模样，不能因为接收小恩小贿而败坏老师的名誉，这样你会得不偿失。
一般来说接受学生的礼物也是分不同阶段的孩子来取舍。例如：我教的学生是职业教育成年学生，大部分学生都已经在职工作，有养活自己的能力，并且相互间师生感情好，学生想表达对老师的感谢，有时候会送些老家特产送给老师，这种礼物老师是可以接受的，当然一般这种学生要送老师礼物，学生也有自知之明，也明白老师的用心良苦，并且平时在学习上给予了很多引导与关照，学生想送老师礼物是可以接受的。
这也不算是受贿，毕竟成年了有独立生活的能力，处理这种师生关系，一般在线上或者线下是老师，平时是生活中的好朋友，也没有受贿一说，如果你觉得不好意思也可以拒绝或者给学生发个红包，都让大家不吃亏这也是一种很好的解决师生关系产生负面影响的方法。
如果老师带领的学生是未成年的中、小学生，老师千万要注意这些常识。那些礼物不能收，那些礼物可以收，而且比较贵重的礼物千万不能收，还要表达对学生的感谢这是老师应该做的，对学生们尽量做到一视同仁，虽然话是这么说，但是老师们尽量按这个策略去学习。
往往中小学生因为自我意识与生活阅历尚未成熟，所以对于不同的事非情况都会有不同的看法，老师只有将学习与生活常识问题处理好，才能更好的处理师生之间的关系。
中小学生除了年龄小，还没有独立生活的能力，一切的生活开销都是父母给予，所以老师们更应该注意学生如果送礼应该怎么处理。不要见好就收，这样你的师生位置可能不保，又或者你的名誉会受损。
师生之间关于"受贿的谣言"一般都是在中、小、高中阶段较多。大家的生活阅历与见识受限，并不会以常人成熟的思维来考虑老师与学生之间的关系，作为老师我们就应该多站在理解学生的角度来思考问题，考虑长远，不能因为一时的小利让自己终生受害。
综上所述，关于老师接收学生礼物这样的案例的现象生活中特别多，作为老师只要做好为人师表的风范，不会受小恩小利所诱惑，更应该以一种端正、公平、公正的态度来对待每一位学员，就事论事，千万不要将学习这件事情与利益扯上关系，更应该以广阔的胸怀关心爱护每一位学员，让孩子们在校园中健康快乐成长。
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俗话说，百善孝为先、一孝百事顺。在我国，自古以来就有关爱父母长辈、尊老敬老的文化传统。事必躬亲、教必顺承、承欢膝下、老能膳养，这都是孝的体现。在父母长辈过生日时，送老人一些喜欢的东西，让他们开心，同样是孝的表现。
对老人来说，礼物不在于贵重，而在于有心。那么怎么才能做一个有心人呢？要知道，福气和长寿，是老人最期盼的两件事。而有一句俗语是，“生日送三样，添福又添寿”。所以说送这三样东西，往往老人都会喜欢。
第一样：桃子
在我国文化传统中，桃子向来是福寿吉祥的象征，因此常常被当做贺寿送礼的首选。与此相关的小故事有很多。比如相传在战国时期，孙膑离家十二载拜师学艺未归。临行之前，孙膑的老师鬼谷子摘了一个桃子给孙膑作为母亲的贺礼。孙膑的母亲吃了这个桃子后润颜改色，青丝童颜，人人大感惊讶。从此后人们纷纷效仿孙膑买桃子为老人祝寿，该习俗流传至今。
在古代文化中，桃子一直是“生命力”的象征。比如3000年前《诗经》中就有“桃之夭夭、灼灼其华”的名句。《山海经·海外北经》中提到夸父追日的故事中，夸父的手杖化作了一片桃林，代表他的生命力得以延续。《神异经》中则提到“东方有树，名曰桃，食之令人长寿。”
古代在父母长辈过生日时送桃祝寿，不过鲜桃有季节性，于是人们在没有鲜桃的季节就用面粉做成寿桃给长辈拜寿。
不过现在科技发达了，一年四季都有桃子，所以送桃方便了许多。除了寿桃外，还有很多人喜欢送寿桃主题的手绘画给父母长辈，挂在家里永不衰败，象征福寿绵长，如意吉祥。
第二样：白鹤（画）
鹤，有“百羽之宗”的称呼，被认为是仙家鸟，在许多神话故事中都有它们的身影。在传统文化中，白鹤还是长寿、富贵的象征。传说它享有几千年的寿命，与龟一样被视为长寿之王。神话传说中的寿星南极仙翁，坐骑便是白鹤。古人也常常以“鹤算”、“鹤寿”、“鹤龄”、“鹤草”等作为祝寿之用。
正因如此，自古至今送仙鹤图寓意着祝身体健康，长命百岁。鹤往往与松画在一起，寓意着“松鹤延年”、“松鹤长春”、“云鹤千年寿、苍松万古春”。鹤与龟在一起寓意“龟鹤齐龄”、“龟鹤延年”。在给老人拜寿时，拿出这样的一幅画挂在家里既能美化家居环境，又有美好寓意，往往是比较得体又实用的。
第三样：山水画
在给老人祝寿时，最常见的贺词之一便是“寿比南山，福如东海”。古人爱山，认为其有长寿之意。比如《诗经·小雅·天保》中有记载到“如月之恒，如日之升，如南山之寿，不骞不崩。”
“青山长福寿”，是一句祝寿时的祝福语。这是因为青山永远长青，就和福寿永远常在一样，是一种饱含文学意象的祝福语。所以很多人在父母长辈过生日送山水画，含有寿星长命百岁的美好祝愿。这类山水画一般适宜挂在客厅，气场更强，装饰效果也更佳。
“生日送三样，添福又添寿”，究竟是哪“三样”？看完以上介绍相信大家也都了解了。其实不仅仅是生日，春节中秋等重要节日给长辈送礼，也适宜送“添福添寿”的吉祥物件。年轻人多用点心，就可以让老人开心很久。这就是孝的内涵和意义所在。
高考临近，济南德润中学高三四班举办了一次温馨而特别的告别班会。
铃声响起，班主任老师商蓓手捧着一个生日大蛋糕走进教室——蛋糕上印有全班36名同学及任课老师的名字，课堂上顿时“沸腾”起来。
这次的“生日告别班会”策划已久，商蓓在得知班级有3名学生在高考期间过生日，她便订制了带有全班同学和任课老师的姓名的蛋糕。
商蓓希望以这种特殊的方式，给这群可爱的孩子们一个惊喜和一些美好的回忆。
“高三四班是一个集体， 作为班主任老师，我跟同学们结下了很深的感情，在高考前，希望通过这样一个‘幸运蛋糕’，给每个孩子送上一份祝福，希望他们金榜题名。”商蓓看着蛋糕上面同学们的名字，嘴角有笑，眼底却泛起泪光。
同学们跟蛋糕合影留念，顺便带走印有自己姓名的专属“幸运蛋糕”。
同学们相互分享自己的专属“幸运蛋糕”。18岁，生命中最闪亮的年纪，希望他们无论何时何地再相见，依然能都想起三年来朝夕相处的同学和老师们，想起这份特殊的生日礼物。
36名同学怀揣着同一个梦想走在一起，36颗心紧紧凝聚，跳动地炙热而有力。
毕业不是结束,毕业意味着人生新的开始,商蓓希望同学们能谨记校训“进德及身、以学以行”，努力学习，不负韶华，乘风破浪，书写美好未来!
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