本篇文章给大家谈谈过节给老师送什么实惠的，以及过年送什么给老师的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
文/初语
情人节是属于情侣们的节日，而在情人节这一天，很多情侣都会用送礼物的方式，向另一半表达自己对对方的爱意，作为单身狗，在这一天，要么是在吃狗粮，要么就是在吃瓜。
如今的小学生思想以及思维方式上，与早些年的小学生相比有了很大的变化，说白了一点，就是现在很多小学生都有些“早熟”。
回想我们上小学的时候，每天除了学习，就只知道傻呵呵的到处疯跑着玩，对于其他的事情毫不关心。
而随着时代的不断发展，智能手机和网络的普及，也让现在的小学生们接收信息的渠道变多，有些时候他们总能做出一些超乎家长想象的事情，也不知是好还是坏。
小学生都开始过情人节了？男孩送女同学2万元项链，吓坏对方妈妈情人节刚过，湖南的一位家长汤女士，就在网络上分享了发生在自家女儿身上的事情，情人节当天是星期二，下午汤女士去接自己还在上小学的女儿放学。
路上女儿就和她说，今天班上有个男同学送给了她一条项链，她不想要，但是对方还是硬塞给了她。
汤女士也当即和女儿说，我们不能收人家贵重的礼物的，并嘱咐女儿明天上学将项链还给那位男同学。
回到家后，汤女士给男同学的妈妈打了个电话，告诉对方他儿子给自己女儿送了条项链，男孩妈妈当即表示没关系，送了就送了，她也会借机告诉儿子，送出去的东西是不能收回的。
汤女士也回复说不行，项链看上去还挺贵的，好像是钻石的，接着汤女士就将项链的照片发给了男孩的妈妈。
男孩的妈妈一看，这是她价值2万多块钱的铂金钻石项链啊，就这么被儿子拿去送给女同学了。
知道项链的价格之后，汤女士也是吓了一跳，看来这项链是必须还回去不可了，于是第二天送女儿上学的时候，就将这条项链还给男孩的妈妈了。
汤女士的做法也获得了网友们的一致赞扬，首先就是当着孩子的面处理问题，这就相当于当面教育孩子以后遇到这样的事情怎么办。
其次也让女儿知道不能随意的收别人的东西，特别是贵重的东西更不能要，特别是女孩，在以后的工作和生活中难免会遇到各种各样的诱惑，当面对这样的问题时，良好的家教就显得尤为重要。
其实男孩的妈妈的教育方式也有值得夸赞的地方，就是她会告诉儿子，送出去的东西不能收回，这是在教育儿子，作为一个男孩子应该要有担当，对自己做出的事情要负责任。
不过男孩妈妈还是要好好教育男孩“不告自取即是盗”的道理，即便是自家的东西，在不告知父母的情况下，随意的动用也是不可以。
家长应该如何引导孩子正确的与异性交往首先就要正确的告诉孩子男女有别，很多家长都会很避讳与孩子谈性别问题，这就导致很多孩子到了一定年纪依然还会没有正确的性别意识。
所以差不多在孩子三岁的时候，家长就可以告诉孩子男女有别了，不要随意的触碰异性的身体，同时也要保护好自己的身体不要让异性随意的触碰。
其次，要帮助孩子区分友谊与恋情，友谊和恋情是有很大的区别的，要教育孩子不能把对方纯洁的友情当做是恋情，而想入非非，认为自己在恋爱。
同时家长也不要将孩子之间的友谊当成是恋爱，要知道有时候父母对孩子异性交往的态度会很大程度决定发展方向。
例如父母采取盯梢、跟踪、禁止、打骂这种看似很严厉的手段，实际上反而会将孩子推向早恋的一边。
因为有时候有的孩子可能压根就没有早恋的意识，但是家长对于早恋过度的反应，反而会让孩子把纯洁的友谊误认为是神圣的恋情来尝试。
最后，要教育孩子与异性相处要大方正派，避免态度暧昧，告诉孩子在人际交往中，自尊、自重、自爱是最重要的。
对于异性试探性的求爱行为，如果反应含糊，态度不明确不坚持，那无疑会让对方认为是已经认同。
因此家长一定要明确告诉孩子，如果觉得某位异性的相处方式已经让他/她觉得不舒服了，一定要明确的告知对方，并且态度一定要坚决。
写在最后总之可不要小看现在的小学生，因为他们懂得可能比我们想象中要多得多，所以家长们一定要做好正确的引导。
对于男女之间相处的问题，更是要和孩子讲清楚，如果家长只是一味的回避这些问题，只会让孩子越来越好奇，等到真的出现了什么问题，到时候后悔都来不及了。
今日话题：对这件事情你有什么看法？欢迎在评论区畅所欲言。
一般来说，西大的学弟学妹们5月份应该还在实习中，6月份才会实习结束，但是后台收到大家的私信，询问是否需要赠送指导老师礼物。那我也就提前来分享一下我的观点，大家可以考虑一下。
我个人认为礼物不是必需的。我不认为这是一件不得不做的事情，也不觉得“送礼”是必要的。
“送礼”在我们的语言里，我认为是贬义的，我不喜欢这个用词，所以我也在起标题的时候，尽量去拆分这个用词，选择用“赠送礼物”去表达一个我的观点：赠送，发自内心的想要表达心意，无偿地把东西送给别人，不在乎任何回馈。
我并非故意假清高，想要把“送礼”说的无比的高级，试图去掩盖我就是“送礼”的本质。
并非如此，临走时的“礼物”真的是我作为一个学生，力所能及所能表达感谢的最直接的方式，也是最简单的方式，我不求任何因为这个礼物而得到的回馈。
为什么我认为赠送礼物不是必需的？因为在我看来，这是我发自内心的行为，我想要表达感谢，这就意味着指导老师对我的帮助很大，是非常负责任的老师。
大家在后台回复“实习日志”，可以看到我的三位指导老师对我的帮助，简直是无法形容的好。尤其是对比同一时期其他同学的指导老师，我更是觉得我的三位指导老师就是神仙。
学校里给安排实习生，看似是帮助指导老师的，实际上每天指导老师都在解答我的疑问，帮助我修改课件，教我如何处理班级事务等等。本身指导老师就忙的要命，晚上回去加班看我的课件，自发地想要督促我写实习日志，你说这种神仙老师我去哪里找？明明学校里对于他们没有任何的奖励，明明我作为一个实习生，也不会给予任何配得上他们的投入的回报。
✨我给大家看一下我的神仙班主任指导老师的一小部分聊天截图，还有很多很多有关班级指导、课件制作等等方面的，根本发不完。
（没有记录3个月，因为后期疫情直接给我遣返回家了，完全中断实习。所以也就满打满算记录了一个月左右，比较遗憾）
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那三个月，从头到尾，我的三位指导老师都付出了，尽力地去帮助我。我每天醒来，我都期待地要命，我感恩戴德，为了对得起老师的付出，我必须努力做好每一件布置给我的任务，努力地研究课件、观察实习生活，让老师知道他们的付出是值得的。只有这样，双向奔赴，才能达到更好的实习效果。
平常，我们双向付出，但是，归根到底，还是我收获了更多，指导老师付出了更多。所以我当时临近实习结束就一直在想，我怎么样才能稍微回馈一点老师，怎么样才能把我的感谢呈现出冰山一角？
“礼物”，是我最简单的方式。我想要表达感谢，发自内心，我的父母同样也是。所以，这个礼物赠送的我心甘情愿。有这样的指导老师，是我的福气。
我之前也和大家说，指导老师是否负责任，真的看运气。有的指导老师真的不配当老师，他们丢了我们身为教师的光环，狠狠地展示了人性的卑劣。那这种老师，他配不上我的喜欢与爱戴，我不会和他撕破脸，我是文明人，我会做到表面上的礼貌，临走时虚假的感谢，但我不会真正地感谢他。所以，根本不会考虑是否“赠送礼物”这件事情。
大家可能会担心，指导老师因为一件礼物给各位“下绊子、穿小鞋”，那这不就更说明了这个老师不是好人的本质，何必去在乎他？不要担心这种情况，直接去和咱们西大的老师反馈情况，然后离所在实习学校的指导老师远远的，你自己去找事情做，自己去主动听其他老师的课，照样可以收获很多。师范生｜实习期间如何与指导老师相处？
再者说，他能下什么绊子？顶多实习成绩打的稍微低一点，但是这个实习成绩在日后根本用不到，没有人知道你实习多少分，也没有人想知道你多少分。那个“优秀实习生”就是一个称号，没有任何的作用，你不要需要担心没拿到称号会不会影响日后求职，不会！只要你实力足够强，求职的时候，没有人会遗漏你的光芒。
所以，我才在之前的文章里说，主打一个“快乐实习”，你对我好，我就对你好。你对我不好，我文明人，我不跟你计较，我离你远远的。你也别想从我这得到任何的东西，就这么现实。我不是缺那几个钱去准备礼物，是这种垃圾老师单纯地配不上我的心意。
对我来说，这个礼物我想送就送，我不想送就不送。就这么简单，没有任何其他的想法。
我觉得“礼物”只是我们表达心意的一步，平常实习中我们用行动去表达，指导老师都会感受到我们的真诚。离别后，觉得这份缘分难能可贵，我们可以用文字去接续这份情谊，日后有疑问了就主动去询问，过年过节了给老师送上最真挚的祝福等等。人与人之间交往，最能打动人的就是真心。
当然，大家也可能会好奇我送的什么礼物，我也给大家分享一下我当时的礼物清单⬇️
❗️大家不要过度消费，在自己能力范围之内就行！礼轻情意重❗️
崂山绿茶。当时6月离校，青岛即将迎来酷暑，我观察到我的两位比较年长的指导老师平常也在喝茶，所以选择了本土的崂山绿茶。
欧舒丹礼盒。因为我的第三位指导老师是一位非常年轻的新手老师，和我年龄也就差三岁左右，想着我们女孩子比较喜欢美美的，香香的，就选择了比较漂亮的礼盒款式。
以上是我真正送出的礼物，但我当时还有几个备选，以及也给大家问了一下我周围的朋友送出的礼物，和大家分享一下：
1⃣️颈部按摩仪
2⃣️按摩靠枕
3⃣️口红
4⃣️坚果
5⃣️绿植
6⃣️钢笔、红笔等文具
7⃣️当地特产【有的同学是在外地实习，比如山东德州人在青岛实习，所以可以考虑一下当地的特产】
8⃣️书籍【如果老师家里有小宝宝，可以送绘本读物这种】
9⃣️教师好物：润喉糖、便利贴、小蜜蜂、U盘等等
送礼物，主要看的是一个心意，我个人比较倾向于实用的，起码老师能够用上的，别买了用不上还占地方。还有很多选择，大家可以上网搜索一下，绝对不局限于这几种。咱主打的就是一个真诚！真心送！老师也会真心喜欢的！
今天就分享到这，咱们下期见。
引用地址:https://xus168.net/202404/11615.html
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