本篇文章给大家谈谈小学毕业送给老师的礼物推荐，以及幼儿园毕业送给老师的礼物的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
近日
深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校
初三（5）班的毕业仪式
相当“哇塞”
同学和家长
为老师筹备了一场
别出心裁的“束脩（xiū）之礼”
老师们拿着一条条油光锃亮的五花肉
显得“倍儿有面子”
何为束脩之礼？
据悉，这是古代民间上下级、亲戚、朋友之间相互馈赠礼物的一种礼仪。古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，被称为“束脩”。脩的意思是肉脯、肉干(腊肉)，束脩就是将10条肉脯捆在一起。
《论语·述而》记载，孔子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”意思为——孔子说，只要主动送给我束脩的学生，我没有不愿意为他教诲的。这个典故始于孔子，至今有2500多年历史。古代物质生活水平不高，肉算是奢侈品。那时没有冰箱冰柜，保存肉类很成问题。如果当天吃不完，就先用水把肉煮透，然后用盐抹匀，悬挂在屋檐下阴干，像风干腊肉一样。待孩子拜师时，把肉干扎成一捆，供先生慢慢享用。
为了感念师恩
同学们小心翼翼地托着
绑有五花肉的红绳
给老师“剪彩”，每剪一块
托着绳的同学便负责给红绳打结
寓意“顺利结业”
并从兜里掏出红塑料袋给老师装好“脩”
氛围组的同学也不甘示弱
抓准时机放彩带炮
在喧闹中表达对老师的感谢与毕业的喜悦
遵古礼、循新风
同学们用长长的红绳
串起一条条五花肉
也串起了浓浓的师生情
“肉轻”情义重，这样的礼物
放到朋友圈可是相当炸裂
老师们把学生当作心头肉
学生在毕业时答谢老师五花肉
在场的老师表示
这个礼物他们可以“吹牛一辈子”！
记者：王宇
通讯员：邓锦顺
来源： 深圳新闻网
立夏后，芦淞教育幼稚园果园里的枇杷开始成熟，为给大班幼儿一份独一无二的毕业礼物，结合5月主题活动《快乐的六一》，5月8日至14日，芦淞教育幼稚园举行第一届枇杷节，全体大班幼儿画枇杷、摘枇杷、尝枇杷、种枇杷，乐此不“枇”迎毕业、庆六一。
画枇杷
孩子们户外自主游戏时，有时会去枇杷树下打卡，他们站在枇杷树下观察、讨论，对枇杷树的生长变化和枇杷成熟的过程十分好奇，老师们让孩子用彩笔画、橡皮泥捏、拓印等方式进行枇杷作品创作，记录孩子自己的发现，表达想法，然后将作品作为布置“欢庆六一”环境的一部分。
摘枇杷
5月12日，一个雨后大晴天，全体大班幼儿在操场举行枇杷采摘仪式，在老师的帮助下，孩子们围着枇杷树忙得不亦乐乎，欢歌笑语，庆祝丰收。
尝枇杷
采摘结束后，枇杷分享会开始了。清洗枇杷、品尝枇杷、交流感受，“哇，这个枇杷好甜呀！”“幼儿园的枇杷真好吃！”绿色有机无污染的枇杷，一入口就引来一阵赞美声，大班的孩子们兴奋地品尝着自己幼儿园里种的枇杷，酸酸甜甜的味道是毕业的味道，也是童年幸福的味道，值得永远怀念。
种枇杷
遵循“果实来自大自然又回归大自然”的生态理念，结合枇杷的特性，芦淞教育幼稚园开展“种枇杷”活动，让幼儿在家长陪伴下，自主播种，许下美好心愿，期待劳动丰收。
寒初荣橘柚，夏首荐枇杷。芦淞教育幼稚园又一次深度挖掘园所的自然资源，贯彻“大自然、大社会都是活教材，是知识的主要来源”这一理念，有效地将“六一”“毕业”“枇杷节”进行融合，让大班幼儿别样过节、快乐毕业，让他们在感受、发现、欣赏、探究自然中实现更加立体、有温度的成长。
（程龙）
立夏后，芦淞教育幼稚园果园里的枇杷开始成熟，为给大班幼儿一份独一无二的毕业礼物，结合5月主题活动《快乐的六一》，5月8日至14日，芦淞教育幼稚园举行第一届枇杷节，全体大班幼儿画枇杷、摘枇杷、尝枇杷、种枇杷，乐此不“枇”迎毕业、庆六一。
画枇杷
孩子们户外自主游戏时，有时会去枇杷树下打卡，他们站在枇杷树下观察、讨论，对枇杷树的生长变化和枇杷成熟的过程十分好奇，老师们让孩子用彩笔画、橡皮泥捏、拓印等方式进行枇杷作品创作，记录孩子自己的发现，表达想法，然后将作品作为布置“欢庆六一”环境的一部分。
摘枇杷
5月12日，一个雨后大晴天，全体大班幼儿在操场举行枇杷采摘仪式，在老师的帮助下，孩子们围着枇杷树忙得不亦乐乎，欢歌笑语，庆祝丰收。
尝枇杷
采摘结束后，枇杷分享会开始了。清洗枇杷、品尝枇杷、交流感受，“哇，这个枇杷好甜呀！”“幼儿园的枇杷真好吃！”绿色有机无污染的枇杷，一入口就引来一阵赞美声，大班的孩子们兴奋地品尝着自己幼儿园里种的枇杷，酸酸甜甜的味道是毕业的味道，也是童年幸福的味道，值得永远怀念。
种枇杷
遵循“果实来自大自然又回归大自然”的生态理念，结合枇杷的特性，芦淞教育幼稚园开展“种枇杷”活动，让幼儿在家长陪伴下，自主播种，许下美好心愿，期待劳动丰收。
寒初荣橘柚，夏首荐枇杷。芦淞教育幼稚园又一次深度挖掘园所的自然资源，贯彻“大自然、大社会都是活教材，是知识的主要来源”这一理念，有效地将“六一”“毕业”“枇杷节”进行融合，让大班幼儿别样过节、快乐毕业，让他们在感受、发现、欣赏、探究自然中实现更加立体、有温度的成长。
（程龙）
近日
深圳中学龙岗学校（集团）兰著学校
初三（5）班的毕业仪式
相当“哇塞”
同学和家长
为老师筹备了一场
别出心裁的“束脩（xiū）之礼”
老师们拿着一条条油光锃亮的五花肉
显得“倍儿有面子”
何为束脩之礼？
据悉，这是古代民间上下级、亲戚、朋友之间相互馈赠礼物的一种礼仪。古代学生与教师初见面时，必先奉赠礼物，表示敬意，被称为“束脩”。脩的意思是肉脯、肉干(腊肉)，束脩就是将10条肉脯捆在一起。
《论语·述而》记载，孔子曰：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉。”意思为——孔子说，只要主动送给我束脩的学生，我没有不愿意为他教诲的。这个典故始于孔子，至今有2500多年历史。古代物质生活水平不高，肉算是奢侈品。那时没有冰箱冰柜，保存肉类很成问题。如果当天吃不完，就先用水把肉煮透，然后用盐抹匀，悬挂在屋檐下阴干，像风干腊肉一样。待孩子拜师时，把肉干扎成一捆，供先生慢慢享用。
为了感念师恩
同学们小心翼翼地托着
绑有五花肉的红绳
给老师“剪彩”，每剪一块
托着绳的同学便负责给红绳打结
寓意“顺利结业”
并从兜里掏出红塑料袋给老师装好“脩”
氛围组的同学也不甘示弱
抓准时机放彩带炮
在喧闹中表达对老师的感谢与毕业的喜悦
遵古礼、循新风
同学们用长长的红绳
串起一条条五花肉
也串起了浓浓的师生情
“肉轻”情义重，这样的礼物
放到朋友圈可是相当炸裂
老师们把学生当作心头肉
学生在毕业时答谢老师五花肉
在场的老师表示
这个礼物他们可以“吹牛一辈子”！
记者：王宇
通讯员：邓锦顺
来源： 深圳新闻网
引用地址:https://xus168.net/202404/11693.html
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